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歓迎! ファミリー参観!
生徒さんのご両親にもぜひレッスン状況を
ご参観いただきたいと常々感じております。

週に1回、レッスンにお越しいただき、
生徒さんと貴重な時間を過ごさせていただいています。

生徒さんからは「楽しいですか?」と、よく問いかけており
その度に「楽しい!」と返事をいただいております。
とても、講師としては、ありがたいことですし、
励みになっています。

レッスンでは、マン・ツー・マン。
生徒さんは、1人のプレイヤーとして、尊重し、
対等なやりとりを大切にしております。
教育という立場で、申し上げるつもりはありませんが、
自分のやりたいこと、自分の考えていること、
何をどうしたいのか・・・を、生徒さん自らがはっきりさせ、
相手に伝える努力をしていただくことに、努めていただいています。

常々、生徒さんから、下手でいいから、上手じゃなくていいから
講師に対して、「・・・・なんです。・・・したいんです」という、
自らの意思に従った「発信」を、「自己表現、主張」を
お待ちしているわけです。
そして、その術に欠けている場合、
講師は生徒さんの気持ちをほぐし、少しでも、表現ができるように、
少しでも考えていることが表に出せるように、じっくりお話させて
いただいています。
さらに、何を考えて良いかわからない・・という場合もあります。
そんな時は、なぜこの場所にいるのか?。何か目的があってここにいるはず。
そんな、ごく当たり前、原理、動機的なことを
改めて確認させていただいています。

そんなやりとりをレッスンをはさみながら繰り返し、
1人のプレイヤーとして、育っていただきたいと願っています。
なかなか、口が開かない生徒さんも多いですが、
音にしっかり気持ちが現れている生徒さんもおります。
また、口からはいろいろ聞かせてもらいますが、
なかなか音が伴わない生徒さんもいます。

だからといって、型ではめるようなことはいたしませんし、
結果で判断するようなこともできません。
生徒さんそれぞれの目的、境遇等にあわせて
アドバイスを差し上げております。

しかし、弾けるようにならなきゃレッスンの意味がない・・。

生徒さんの目的を達成するためのノウハウについては、
他の教室、講師に負けないものを持っております。

ただ、結果を出すだけなら、簡単なんです。
スパルタ式にでも、がんがんやればいいんですから。
でも、それでは、講師も生徒さんも損しちゃいますね。

また、温室育ちになってしまうのでは?
無論、外部の雑菌にも耐えられるような練習方法も
提供しております。

弾けるようになるだけではもったいないですね。
せっかく、毎週通ってくるんですから・・・・。
弾けるのは当たり前・・なんです。
それは当然のこととして、レッスンは進んでおります。

とまぁ、だいたい様子を書き込んでみました。
そんな様子をたまには、ご覧いただいてもよろしいかと。

ぜひ、参観を。お待ちしております。








 http://kogurelms.fine.to/step_blog/archive_65.htm 
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