BandSquare report サポート編
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2009年10月3日 00時31分
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いやはや・・ サポート陣の皆様
ほんと、ありがとうございます。
しかし、層の厚い・・・熱い・・・
サポート陣が整ってきました。
すでに、全面的に支援をいただいている
ドラムのよっちゃん・・エッチャン。
ギターには、ONOくん。
ベースには、ISHIIくん。
そして、サックス、ブルースハープにE-ZUKAくん。
父兄会からは、
ドラムにエンさま改めミスターアキレス。
ボーカルには☆さま。
そしてそして・・熱き声援を送っていただけている
ママさんの皆様。
つくづく、この半年で、すばらしい集まりに成長して
きました。
くどいようですが・・
生徒さん・・
保護者の皆様・・
サポートの皆様・・
ご理解、ご協力の賜物です。
講師・・このうえない喜び・・そして、感謝の気持ちで
いっばいです。
生徒さんの成長する姿を、ずーっと・・
見守っていくことをお約束させていただきます。
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http://kogurelms.fine.to/step_blog/archive_571.htm
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BandSquare report まとめ
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2009年10月3日 00時11分
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11月29日のLiveに向けて、
生徒さん皆さんに共通するテーマを
あげてみました。
ぜひ、次回からのテーマとして
取り組んで行きたいと考えてます。
@チューニングをしっかり行ないましょう。
出番を待っている会場では、自分で音を聞いての
チューニングはできませんので、
ぜひ、こんな時にはチューナーを使ってください。
会場に入ったら・・「まず、チューニング」です。
A曲を始める際のカウントは生徒さんが行ないます。
さぁ!! 行きます!! そのためのカウントは、
「元気良く、声に出して、1・2・3・4!!」
意外とカウント出しの難しさ・・恥ずかしさ・・を
感じているかもしれません。
しかし、演奏をはじめる「意思」は、生徒さんが
リーダーシップをとらなければなりません。
そして、これも、自らやって行かないと勝手が
つかめないものです。
また、カウントの意味には、「合図」のほかにも
大切な「役割」があるのです。
BandSquareも半年が経過しました。
Liveスケジュールも決定しました。
いよいよの感です。
日々の心がけ、ひとつひとつの積み重ね・・
思い切って、楽しみたいですね。
講師
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http://kogurelms.fine.to/step_blog/archive_570.htm
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