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リズムトレーニングB ・・ 本日はいかがでしたか??


レッスンとは真逆の方向へ。

「らしさ」の追求となりました。

ビート・・・いろいろあれど、何が違うのか・・。
それがわからなければ、いつも演奏している曲の
本当の姿が見えてきません。

譜面でも書けるし、口でも説明できる・・。

しかし、
動作をもってして・・・
弾いて見てみせてみて・・
はじめて「こうなんですよ」と違いを表現できなければ・・。

重要なのは「違い」を感じ、表現し、
そして、納得をえることです。

新たなビートが始まりました。

そこで、再確認です。

@ストンピングは働いてますか?
Aインターバルはとれてますか?
Bアクセントはついてませんか?
Cアクション一拍前がつかめてますか?
D消音はできてますか?
E肘の動きはどうですか?
Fスナップはどうですか?
G指は閉じてますか? 開いてますか?
Iストロークは大きいですか?

なにがいけない・・とか、正しい・・・とか、
極めつけるものではないものも上記には含まれてます。

まだまだ、チェック項目はありますが、
同時にすべてを・・なんて、出来るものではありません。
ひとつずつをテーマとし、
それをひたすら続けて良い・・
そのくらいぞれぞれが重要です。

毎回、講師が口にすることでもあります。
恐らく出来ていても言うでしょうね・・。

出来てる理由を確かめるのです。

講師





 http://kogurelms.fine.to/step_blog/archive_1238.htm 
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