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楽器は人を育てる
大変な・・
難しい・・

そんな時代なんですか。
そんな流れに身をおかなければ
ならないのは、大人も子供もいっしょなんですよね。

わかってほしいことがいくつかあります。

難しい話ではありません。
ごく、当たり前のことなんです。

ただ、守れない・・
また、守ろうとしない・・

約束・・
ルール・・
マナー・・

窮屈なんですよ。
だから、自由がいい・・。

だけど、何でも「良い」・・
そんな世界には「自由」はないでしょね。

つまり、「無い」世界は「ない」。

・・・・

その中で、悩んでいる方が
いると思います。

ギターは弾けると楽しい。
夢中になれる。
夢も拡がる。

だけど、それだけなんかな・・。
良いこと尽くめではないはず・・。

必ずと言えるバランスがある。

楽しさと苦しさ
やさしさと厳しさ
喜びと悲しさ・・・・

それを「当たり前」として、
生活しなければならない。

ぜひ、わかってほしいことです。
まずは、それをわかってほしいです。

すぐにできなくてもいいし、
我慢ができなくてもいい。

ただし、「そう」しようとしなければ
ならない。

良い結果を出せ・・とは言わない。

ただし、結果を出そうとしなければならない。

たかが、ギター教室講師なんですが・・
ごく「当たり前」のことを、
子供であっても、子供なりの理解が。

それは、当然求めます。

場合によっては、なんで、楽しいはずの
ギター教室で・・
ギター教室の先生が・・

そんなに怒るの・・。

当然のこと・・が、理解できない人に
なぜ、当然の音が伝えられるのか・・。

努力しない人に
気持ちが詰まった音は伝えられない。

気持ちの詰まってない音は、
誰の心にも届かない。

あわよく届いてしまった音は、
決して届いた人に「想い」をもたらすものではない。

音には心がこもっていなければ。
音には一生懸命・・気持ちがこもっていなければ。

楽器は人を育てる・・。

あえて、こう言いたいです。











あまり、講師も偉そうなことは言えたものではありませんが。

相談を受けることもありますし、
ふと、生徒さんのことが心配になってしまうこともあります。

たかが、ギターの世界ですが、
その「たかが」の世界にも、
人と人のふれあい、つながり・・が
あるのです。

元気がないなら、声をかける。
励ます・・
一緒に考える・・

当たり前のことだと思います。

私は、ギターの講師なんで・・・とか。

そんなことは、許されることではありません。

なぜ・・・・

「人の気持ち」を大切にすることが、
生業なのです。

ですから、時には、立ち入ったことも。

生徒さんを中心に取り巻く環境。
人、物・・・

「どうにかならないものかと」。

周囲の環境により「そう」せざるを得ない。
しかし、生徒さんが、それを、理解しなければ、
なんにもならない。

「そう」させてしまう周りにも、
もっと、改善の余地があるんじゃないか。
もっと、工夫があるんじゃないか。

ついぞ、がんじがらめへの展開を余儀なくされ・・

生徒さんはどうなるんだ。
ほんとに生徒さんのためなのか。

なんでこの教室に・・。






 http://kogurelms.fine.to/step_blog/archive_395.htm 
コメント(2) / トラックバック(0)◆講師日々雑感
コメント
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コメント一覧
投稿者 : tomo
バランスってすごく大事なことですよね。
バランスを保つことも大事そして大変な事だと思います。
私は職業柄「変わりない」の一言が一番ホッとする言葉です。
変化を求める人もいますがそれは安心を求めているのではないでしょうか・・・

ちょっとした何気ない言葉が安心・勇気・発見・怒り時には不安を与えてしまいます。
「言われる時が花」と言いますがホント
この歳になって実感します。
先生の何気ない言葉グっときますよ。
アァ〜納得てことが多々あります。
幾つになっても学ぶ事ってあるんですね。
2009/03/08 20:50
投稿者 : 講師
そうですね。
平穏なのが一番ですよね。

変化を求める・・・
それは、より良いものを
求めている。
もしくは、せめて普通を求めている。

よく、フレーズのことで、話します。
「マンネリ」したら立派だと。
長所、短所は背中合わせ。
良くも悪くも、
水戸黄門の印籠・・なんです。

その人の持ち味でもあるし、
「いつもこればかり」でも
あるわけでして。

いよ〜十八番!!!
なんてのは、言い換えてみれば
マンネリの象徴なんですね。

でも、いいじゃないでしょうか。

心がこもってるか・・・です。
一生懸命か・・・・です。

マンネリだろうが、
十八番だろうが、
心がこもっているものが一番。
一生懸命が一番。

それができる・・
しようとするなら・・

大切にしないと。
決して、消極的・・
短絡的な決定付けは、
避けなければいけない。

想いをこめる・・
そのプロセスを・・
活かしてあげなければ。

それが、「大人」の役目ですね。

・・・・・・

いつも、コメントありがとう。
ついつい、長文になりました。
2009/03/08 22:14
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